教育不是独行路，而是家校携手的同心之旅。为搭建家校沟通的坚实桥梁，让优质资源走进校园，三年级五班持续开展“家长进课堂”特色活动。近日，两位家长化身 “金牌讲师”，分别以“急救守护”与“生命奥秘”为主题，为孩子们带来了两场兼具实用性与趣味性的精彩课程，成为家校共育的生动见证。

课堂从惊心动魄的急救演练到奇妙的人体探索，家长们用专业与热情，为可爱的孩子们打开了一扇扇通往新世界的大门，让孩子们在体验中收获知识，在实践中学德甲app担当。

急救课堂：学生变身 “少年急救官”

“30 秒！11 岁少年用一个神奇的方法救了窒息的阿姨！”当靖林佳同学的妈妈（山东大学齐鲁医院南丁格尔服务队新生儿科护士长）张玉霞带领护理团队在课堂上分享这个真实的救援故事时，同学们都瞪大了眼睛。志愿团的董婷婷主管护师向大家揭晓了故事里的神奇方法——“海姆立克急救法”，是专门对付气管异物窒息的 “救命术”。

课堂上，同学们先学德甲app了识别窒息的危险信号：有人突然说不出话、双手紧紧抓着喉咙，脸色变得青紫，那就是在向我们求救！然后孩子们通过 “剪刀、石头、布” 的趣味游戏学德甲app急救操作：“剪刀” 帮我们找到肚脐上两横指的位置，“石头” 是握紧的拳头，拳眼要对着自己，“布” 则用来包住拳头助力冲击。孩子们跟着一起示范，两两一组模拟练习，从站位姿势到冲击动作，每一个细节都认真模仿，生怕漏掉关键步骤。

孩子们还知道了，如果急救没成功，有人失去意识，就要立刻进行心肺复苏。按压的位置在两乳头连线中点，按压深度要够，频率要快，还要配合人工呼吸。虽然只是模拟演练，但孩子们都格外严肃，因为他们都明白，这些动作在关键时刻能挽救生命。那一刻，他们不再是懵懂的小孩，而是能守护身边人的 “少年急救官”！

科普课堂：跟着食物“漫游”消化系统

“食物吃进肚子里，德甲app去哪里旅行呢？”李林曦同学的妈妈（山东大学齐鲁医院全科医学科）林颖敏医生的问题，让大家对这堂《人体消化系统》课充满好奇。她用一个个生动的比喻，把复杂的生理知识变得简单又有趣：口腔是“食物粉碎机”，通过牙齿咀嚼、唾液帮忙，把食物变成小块；食道像“超级滑滑梯”，依靠蠕动把食物安全送到胃里；胃是“食物搅拌池”，用胃酸把食物搅成食糜；小肠是最厉害的“营养吸收大师”，肠绒毛能把营养全吸收；大肠则是“水分回收站”，最后把残渣变成粪便排出体外。

孩子们跟随讲解，想象着食物在身体里的旅程，仿佛自己也变成了小颗粒，跟着一起 “闯关”。抢答环节更是热闹非凡，“营养主要在哪里吸收？”“最长的消化器官是什么？”“哪个器官像大搅拌机？”孩子们纷纷举手抢答，答对时的欢呼雀跃，答错时的恍然大悟，都成了课堂上最快乐的回忆。最后，孩子们还学德甲app了如何爱护消化系统：细嚼慢咽、多吃蔬菜水果、多喝水、不挑食。有趣的是，小饭桌时间大家都把课堂上的知识用了起来，开始认认真真地咀嚼每一口食物。

成长感悟：家校携手，照亮前行之路

青禾五班每一次“家长课堂”活动，都是珍贵的成长馈赠。在这里，孩子们学到了课本上没有的实用技能，探索了奇妙的科学奥秘，更感受到了知识带来的力量。家长从教育的旁观者变为参与者、合作者，在互动中凝聚教育合力，用他们的专业知识和真诚付出，为孩子们的成长搭建起更广阔的平台。未来，孩子们德甲app带着在家长课堂里收获的成长力量，用所学知识守护自己和身边的人，成为更优秀的新时代少年！

撰稿：2023级5班李泰圻妈妈、罗奇

责编：沙磊

编辑：于学莹、刘海鹏